Psychologie

Hyperactiviteit bij kinderen

Hyperactiviteit bij kinderen


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Broerrelaties zijn erg delicaat. Vooral als er een broer of zus is met aandachtstekort en hyperactiviteitsstoornis, nemen de problemen toe. ELELE Kinder- en familiepsychologische counseling Ontwikkelings- en opleidingscentrum Specialist psychologische hulpverlener Aslı Bozbey Akalın Çocuklar Kinderen met een broer of zus met ADHD kunnen ervoor kiezen om het gedrag van hun broer of zus na te bootsen om aandacht van hun ouders te krijgen, of zegt hij.

Sociale interactie is een concept dat iemands leven, levensvisie en vooral zelfperceptie beïnvloedt vanaf de kindertijd. Sociale ontwikkeling, die is ontstaan ​​in de gezinsomgeving, en dus sociale vaardigheden, begint zich te verrijken en vorm te geven met de overgang naar de schoolomgeving. ELELE Kinder- en gezinspsychologische counseling Ontwikkelings- en opleidingscentrum Specialist psychologisch adviseur Aslı Bozbey Akalın, “Voor het eerst ervaren kinderen gevoelens van vriendschap, steun, delen, samenwerking en bescherming in hun relaties met hun broers en zussen, en hebben zo de mogelijkheid om hun eerste sociale vaardigheden te leren. Broers zijn een integraal onderdeel van het sociale leven van kinderen. Relaties en gedeelde ervaringen met de broer zullen iemands leven verrijken en kunnen zelfs hun toekomstige keuzes beïnvloeden

Als Brother een aandachtstekort en hyperactiviteitstoornis heeft

Attention Deficit and Hyperactivity Disorder (ADHD) behoren tot de ontwikkelingsverschillen die volgens sommige onderzoekers als niet-detecteerbaar worden beschouwd. Inderdaad, kinderen met ADHD worden door de maatschappij vaak omschreven als stoute kinderen. Daarom is het voor broers en zussen veel moeilijker om de houding van hun ouders ten opzichte van het kind met ADHD te begrijpen en te accepteren dan broers en zussen van kinderen met verschillende aandoeningen. "Kinderen hebben moeite om te begrijpen waarom hun ouders meer tijd met hun broers en zussen doorbrengen, tenzij ze worden geïnformeerd over de situatie van hun broers en zussen, en ze kunnen jaloezie, waardeloosheid, woede krijgen." Hij vervolgt: onmiddellijk met het oog. Impulsief gedrag, het overtreden van de regels, het niet kunnen beheersen van hun woede, enzovoort. ze hebben ook moeite om vriendschap te onderhouden. Om dezelfde redenen zijn er vaak conflicten en gevechten in hun relatie met hun broers. "

Een sociaal onverenigbare broer zal een negatieve invloed hebben op zowel de kwaliteit van de broer / zusrelatie als de sociale ontwikkeling van het andere kind. Göre Volgens de sociale leertheorie leren kinderen sociale vaardigheden door te modelleren of te imiteren, zegt Akalın. Bovendien zal het overbrengen van de negatieve sociale vaardigheden die zijn geleerd tijdens conflicten met broers en zussen naar andere instellingen (school, vriendschapsrelaties) ook een negatieve invloed hebben op de sociale en dus persoonlijkheidsontwikkeling van het normaal ontwikkelende kind. Aan de andere kant, vanwege het negatieve gedrag van het kind met ADHD, kan het onvermogen om vrienden naar het huis uit te nodigen of niet deel te nemen aan sociale instellingen met de broer of zus ervoor zorgen dat de broer of zus wordt onthouden van sociale activiteiten. "

Wat kan er gedaan worden?

Aslı Bozbey Akalın somt haar suggesties op:

• Door uw kind op de hoogte te stellen van de toestand van zijn of haar broer, kunt u hem om hulp in sommige zaken vragen en hem passende leeftijdsverantwoordelijkheden voor zijn broer geven. Hierdoor zal uw kind zich minder buitengesloten voelen.
• Op de dagen dat u uw ADHD-kind ter controle neemt, kunt u hen vragen om deel te nemen aan het interview. Daar zijn zal het hem gemakkelijker maken de situatie van zijn broer te begrijpen.
• U kunt profiteren van zijn observatie en ondersteuning door contact op te nemen met de schooladviseur van uw kind.
• Creëer kansen om tijd met collega's door te brengen.
• Laat uw kind deelnemen aan Sister Support Groups met broers en zussen van kinderen met ADHD. Op deze manier hebben ze de mogelijkheid om de problemen die ze hebben te delen met andere kinderen die zich in vergelijkbare situaties bevinden en om te leren wat hun coping-methoden zijn.

ELELE Centrum voor ontwikkeling en onderwijs van counseling voor kinderen en gezinnen
ik www.elelecocukaile.co
(0212) 223 91 07


Video: ADHD in de klas (December 2022).

Video, Sitemap-Video, Sitemap-Videos